Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане

Методы к теме «Организация целебного питания в ЛПУ»

Кормление тяжелобольного пациента ложкой

Цель: обеспечение физиологической потребности пациента.

Оснащение: полотенце, салфетка, посуда с едой, стакан с водой, трубочка для питья.

№№ п.п. Деяния
Подготовка к кормлению
Предупредить пациента за 15 минут о том, что предстоит приём еды, и получить его согласие.
Проветрить помещение, высвободить Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане место на тумбочке либо придвинуть прикроватный столик.
Посодействовать пациенту занять высочайшее положение Фаулера.
Посодействовать пациенту вымыть руки и накрыть его грудь полотенцем.
Обработать руки гигиеническим методом.
Принести еду и жидкость, созданные для пищи и питья.
Спросить пациента, в какой последовательности он предпочитает принимать еду.
Проверить температуру жаркой еды, капнув несколько Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане капель для себя на тыльную поверхность кисти.
Выполнение кормления
Предложить испить (лучше через трубочку) несколько глотков воды.
Подкармливать медлительно:
  • именовать каждое блюдо, предлагаемое пациенту;
  • наполнить ложку на ⅔ твёрдой (мягенькой) едой;
  • коснуться ложкой нижней губки, чтоб пациент открыл рот;
  • прикоснуться ложкой к языку и извлечь пустую ложку;
  • дать время прожевать Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане и проглотить еду;
  • предлагать питьё после нескольких ложек твёрдой (мягенькой) еды.
Примечание: в течение всей процедуры кормления еда должна быть тёплой и выглядетьаппетитно.
Предложить пациенту прополоскать рот водой после пищи.
Вытереть (по мере надобности) губки салфеткой.
Окончание кормления
Убрать после пищи посуду и остатки еды.
Убрать Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане полотенце с груди пациента.
Стряхнуть крошки с постели.
Придать пациенту комфортное положение.
Обработать руки гигиеническим методом.

Кормление тяжелобольного пациента при помощи поильника

Цель: обеспечение физиологической потребности пациента.

Оснащение: поильник, полотенце, салфетка, водянистая еда, стакан с водой, трубочка для питья.

№№ п.п. Деяния
Подготовка к кормлению
Предупредить пациента за 15 минут о том Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане, что предстоит приём еды, и получить его согласие.
Проветрить помещение.
Высвободить место на тумбочке либо придвинуть прикроватный столик.
Посодействовать пациенту занять высочайшее положение Фаулера.
Посодействовать пациенту вымыть руки.
Накрыть его грудь полотенцем.
Обработать руки гигиеническим методом.
Принести еду, созданные для пищи и питья.
Проверить температуру жаркой еды, капнув Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане несколько капель для себя на тыльную поверхность кисти.
Выполнение кормления
Подкармливать пациента из поильника маленькими глотками.
Предложить пациенту прополоскать рот водой после пищи.
Вытереть (по мере надобности) губки салфеткой.
Окончание кормления
Убрать полотенце с груди пациента.
Придать пациенту комфортное положение.
Убрать остатки еды.
Обработать руки гигиеническим методом.

Введение пациенту Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд при помощи шприца Жане

Цель: обеспечение физиологической потребности пациента.

№№ п.п. Деяния
Подготовка к процедуре
Установить доверительные дела с пациентом.
Разъяснить ему цель и ход процедуры (если это может быть).
Получить его согласие.
Поведать пациенту, чем его будут подкармливать.
Приготовить оснащение: стерильный Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане назогастральный зонд, стерильный глицерин, зажим, неопасная булавка, шприц Жане, фонендоскоп, лейкопластырь, ножницы, лоток стерильный, питательная смесь (38-40ºС) 600-800 мл, стакан с кипячёной тёплой водой 100 мл, трубочка для питья, полотенце, салфетки, перчатки, ёмкость с 3% веществом хлорамина.
Обработать руки гигиеническим методом.
Надеть перчатки.
Посодействовать пациенту принять высочайшее положение Фаулера.
Накрыть грудь Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане пациента полотенцем.
Проверить проходимость носа: придавить поначалу одно крыло носа и попросить пациента подышать, потом повторить эти деяния с другим крылом носа.
Найти расстояние, на которое следует ввести зонд (не касаясь пациента): расстояние от кончика носа до мочки уха и вниз по фронтальной брюшной стене до мечевидного отростка.
Выполнение процедуры
Смочить слепой Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане конец зонда глицерином либо водой.
Попросить пациента немного откинуть голову.
Ввести зонд через носовой ход на глубину 15-18 см.
Попросить пациента разогнуть голову в естественное положение.
Дать пациенту стакан с водой и трубочкой для питья, попросить пить маленькими глотками, заглатывая зонд.
Помогать пациенту заглатывать зонд, продвигая его в глотку Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане во время каждого глотательного движения.
Убедиться, что пациент может ясно гласить и свободно дышать.
Мягко продвигать зонд до подходящей отметки.
Пережать зонд зажимом, свободный конец поместить в стерильный лоток.
Убедиться в правильном местонахождении зонда в желудке: ввести при помощи шприца Жане 20 мл воздуха, слушая при всем этом Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане эпигастральную область фонендоскопом (чувство хлопка).
Набрать в шприц Жане нагретую питательную смесь.
Соединить шприц с зондом.
Снять зажим, пережимающий зонд.
Придерживая левой рукою место соединения зонда со шприцем Жане, приподнять его выше уровня пациента на 50 см, правой рукою надавливая на поршень, медлительно ввести питательную смесь.
После введения питательной консистенции помыть зонд от Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане остатков еды кипячёной водой.
После опорожнения шприца пережать зонд зажимом.
Над лотком отсоединить шприц от зонда.
Посодействовать пациенту занять комфортабельное положение.
Окончание процедуры
Прикрепить зонд булавкой к одежке либо лейкопластырем на спинке носа.
Лоток, шприц Жане опустить в ёмкость с 3% веществом хлорамина на 60 минут, после дезинфекции лоток, шприц Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане Жане помыть под проточной водой до исчезновения аромата хлора.
Снять перчатки, опустить их в ёмкость с 3% веществом хлорамина на 60 минут, после дезинфекции скинуть в отходы класса Б.
Обработать руки гигиенически методом.

Приложение 1

Эталон

Наименование отделения______________________________________

ПОРЦИОННОЕ ТРЕБОВАНИЕ

На раздаточную на «______»_______________________200__г.

Палата № 1 Палата № 2

1. ФИО – диета № 1 1. ФИО – диета № 10

2. ФИО – диета № 7а Введение пациенту назогастрального зонда и кормление пациента через назогастральный зонд с помощью шприца Жане 2. ФИО – диета № 10

3. ФИО – диета № 15

4. ФИО – диета № 15

Палата № 3 Палата № 4

1. ФИО – диета № 5 1. ФИО – диета № 10

и т.д.

Всего: 19 человек

Палатная медсестра ______________________________(роспись)

Приложение 2

Эталон

Наименование учреждения_____________________________________________

ПОРЦИОННОЕ ТРЕБОВАНИЕ

на питание нездоровых терапевтического отделения

на «______»_________________20____ года


vvedenie-v-enzimologiyu-rassmatrivaemie-voprosi-enzimologiya-ee-soderzhanie-i-zadachi-fermenti-kak-biologicheskie-katalizatori.html
vvedenie-v-fiziku-chernih-dir-referat.html
vvedenie-v-gigienu-pitaniya-osnovnie-napravleniya-gosudarstvennogo-sanitarno-epidemiologicheskogo-nadzora-v-oblasti-gigieni-pitaniya-i-ego-organizacionno-pravovie-osnovi.html